Vi hjælper med at skabe ro i klassen

Uro i undervisningen er et stigende problem i mange klasser landet over. Forventningsbaseret klasseledelse er en simpel og effektiv metode, som imødekommer denne problematik. Vi tilbyder oplæg og sparring, som sikrer et godt afsæt for igangsætning.

Gode oplevelser med vores kunder

Grethe Mortensen

Skolerleder, Blicherskolen

“Thomas og Tommy leverede et inspirerende og praksisnært oplæg, som var eksemplarisk for metoden, hvilket gjorde det meget troværdigt og brugbart.

Ditte Skyum

Souschef, Augustenborg Skole

“Jeres oplæg var meget inspirerende, virkelighedsnært og krydret med gode praksisindslag. Der har været en meget positiv tilgang til at komme i gang. Vi kan se, det giver mening. I var gode til at relatere pædagogikken til virkeligheden. Vi giver de varmeste anbefalinger.”

Birthe Pam Jensen

Afdelingsleder, Brorsonskolen

“Jeg kan ikke få armene ned! Årgangen benytter FBK, og kunne ikke drømme om ikke at anvende metoden. Lærerne er blevet de bedste ambassadører for metoden, hvorfor det i løbet af det sidste halve år har bredt sig til alle i indskolingen og mellemtrinnet og til en enkelt 9.klasse.”

Forudsætningen for et godt samarbejde og dermed god opgaveløsning er, forventningsafstemning. Det er vigtigt med et nuanceret billede af udfordringernes karakter, hvilket vi gennem tæt korrespondance med jer vil søge afklaret. Gennem samtalen “skræddersyer” vi en løsning, som passer netop ind i jeres kontekst.

VI TILBYDER

Oplæg om forventningsbaseret klasseledelse

Praksis sparring om forventningsbaseret klasseledelse